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    对于学生来说，选修课就是凑学分的，毕竟要选修的课程那么多才能凑够学分，每一科都认真学得累死，只有那么一两科选修课是学生感兴趣、认真想要学的。

    所以，在华夏的所有大学里，学分最高的当然是华夏古代文学，但是无论是授课老师还是授课内容，最无聊的也是华夏古代文学，所以这一项选修课无论是在那一所大学，都是公认的“睡觉课”“自习课”，当然，前提是你得躲过讲台上自顾自讲课非常敬业的华夏古代文学教授。

    不过大多的执教教授都无法容忍学生在自己的课堂上睡觉，所以选修华夏古代文学的学生才这么少。

    没办法啊，内容无聊、老师刻板、讲课都是一个语调的，还不会与学生开玩笑互动，要指望那一批只会之乎者也的老头和学生开玩笑，还真是太难为他们了……

    如今，陈鸣就找到了可以完美的解决这种情况的方法，那就是在授课内容里加入一些随心老师文章的内容、观点。

    原本学生觉得无聊的内容，居然在加入了随心老师文章的内容后，学生们仿佛更容易接受了。

    比如华夏古代文学课本上的一片名为《慈孝》的文章，说的是春秋战国时期，一名名为王慈的年轻人带着重病的母亲游历各国为母亲寻医的故事，那个时代可没有飞机汽车，这位名为王慈的古人可是光凭两条腿走遍了春秋各国！即使那个时候的华夏还没有后来的大唐盛世占据了半个世界，但是春秋战国时期的华夏也绝对不小！光凭两条腿就走遍春秋各国，甚至还要背着重病的母亲。

    重病中无法独自行走的母亲无疑是非常大的包袱。

    但是事实上，支持着他的却是这一个在背后的“包袱”，

    陈鸣在课堂上是这么说的，

    “王慈做所以能完成如此艰巨的事情，一直支持着他的却是在这个故事中一直担当‘包袱’角色的母亲，在王慈的眼中，背后的母亲不是负担，而是责任，是作为一个儿子的责任，这也是随心老师《论语》一书中反复强调的孝道。”(未完待续。)


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