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    叶梓的演唱在这时也跟随着钢琴的变化。变得真正激动起来。他的歌声里带着满腔的愤怒和感慨，对于小鳟鱼的不幸遭遇，他的歌声里充满了深切的同情与惋惜。

    在整首歌曲的演唱上面，叶梓的歌声并不是唯一的主角，奚老师的伴奏同样发挥了极大的作用，“钢琴在说话”不再只是一句空谈而已。这样类型的伴奏和演唱。选手们几乎都是第一次在现场听到。

    两分钟不到，这首《鳟鱼》就已经演唱完毕，这本身就是一首小而精的艺术歌曲。但是在这短短两分钟不到的时间里，叶梓的演唱处理却是一波三折，他用歌声几乎完美的刻画出了一幅幅睁眼可见的图卷。

    这样充满戏剧冲突的叙事类型演唱。选手们同样也是第一次在现场听到。

    这样的演唱，让选手们完全沉醉了进去。

    选手们依然沉浸在刚才那首《鳟鱼》的意境里，朱老师已经将准备好的两张歌谱分别递给了叶梓和奚老师。

    叶梓和奚老师凑在一起商量了一下，随即再次站到了钢琴前面。

    朱老师轻轻拍了拍手。

    “好了，接下来请叶梓同学继续为我们演唱由诸学文同学提供的新歌《飞鸟》。如果诸学文同学的这首新歌还没有流传出去，那么叶梓同学就是刚刚接触到这首歌曲。”

    “叶梓同学会有什么样的表现呢？现在就让我们大家都拭目以待吧。”

    “叶梓，这首歌我没有任何要求，你可以尽情发挥。”

    叶梓diǎn了diǎn头，不过他并没有立刻开始演唱。

    “同学们，伙伴们，请你们伸出双手，为奚老师刚才美妙的伴奏用力鼓鼓掌吧！”说完，叶梓便侧身退到了一边，带头鼓起掌来。

    朱老师第一个跟了进来来，随即，热烈的掌声响彻了整个多功能厅。

    选手们都在用力鼓掌，他们心里多少有diǎn羞愧。因为对叶梓的排挤和孤立，他们竟然忘记了在演唱之后给予奚老师的伴奏鼓掌支持，居然还需要叶梓来提醒大家，这的确很不应该啊！

    奚老师从琴凳上站起身来，落落大方的微鞠一躬表示感谢，随后她便坐了下来，双手用力按了下去。

    这一次的伴奏音型显得快速而又干脆，微微带着一diǎn向前的冲劲。三又四分之三个小节之后，奚老师的钢琴声戛然而止。

    叶梓的声音就在钢琴停止的间歇处，立刻唱了进来。（ps：这首《飞鸟》挑选的是老歌手方远的一首作品，网上可以找到，很不错的一首老歌。）

    常常梦见自己是一个巨人

    可世界总是忘记我的存在
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