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    第二站，全息课堂。Δ『笔Ω趣  阁ＷｗΩＷ．ΔｂｉｑＵｗＵ．Ｃｃ

    泰隆背着旅行包，穿过一张巨大的马芸海报后，来到场馆北面，也就是耳熟能详的京北水立方会场，由于是第一次来，他差点走迷路。

    突然出的惊呼声，顿时引起泰隆的注意。

    “我的天啊，数学公式居然飘在天上。”

    “快看，重力加的全息演示！”

    “嚯！最曲线，这演示的也太逼真了，学生们看到瞬间就懂了。”

    “果然适合应用在教学手段上。”

    围绕在全息课堂周围的大部分人都是老师，在听说全息技术能用在教学手段上时，他们就急匆匆的赶来了。

    泰隆连忙走上前，看到一幅让他一声难忘的画面。

    牛顿第一定律的全部公式！

    欧姆定律！

    力学知识！

    元素周期表！

    ……

    所有学科、所有门类的知识，都漂浮在空中，人们只要抬头，就能看到这些知识，清晰无比，甚至还能看到相关的演示素材。

    此时，人们就围绕在“最曲线”的全息演示现场。

    只见两个小球在同样的两点之间滚下，不是直线距离最快，而是在曲线上滚动最快，同时全息图像还给计算出了重力加度等等数值。

    泰隆作为技术宅，自然知道“最曲线”的原理。

    他连声感慨：“我的上帝，这样上课太有趣了。”

    不需要去看课本，不需要去想象，只要抬抬头，全息影像投影一切实验。

    在对面的一块透明黑板上，有一位工作人员，写上1+1=2的算式，只用笔轻轻一挑，这个算式就飞到了天上，变成全息影像。

    泰隆安奈不住寂寞，抢过笔，急不可耐的上前实验一番。
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